СОГЛАСОВАНО
Председатель Совета МБДОУ №14 «Колобок» г. Тихорецка
_____________________ Горбачева Н.Г.
(рассмотрено на заседании Совета и рекомендовано к
утверждению, протокол от 30.08.2024 № 1)

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ № 14 «Колобок» г. Тихорецка
___________________ Дьяченко И.С.
(утверждено приказом МБДОУ от 30.08.2024 № 319)

Публичный доклад
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 14 «Колобок » города Тихорецка
муниципального образования Тихорецкий район в 2024 году

Дьяченко
Инна
Сергеевна

Подписано цифровой
подписью: Дьяченко
Инна Сергеевна
Дата: 2024.09.20
11:25:27 +03'00'

I. Констатирующая часть.
№
1.1.

1.2.
1.3.
1.4.

1.5.

1.6.
1.7.
1.8.
2.1.
2.2.

2.3.

Направление/ Наименование показателя
Единица измерения
Значение за 2023-2024 учебный год
1. Общая характеристика образовательного учреждения
Наименование дошкольного образовательного
Полное наименование
Муниципальное
бюджетное
дошкольное
учреждения
образовательное учреждение детский сад № 14
«Колобок» города Тихорецка муниципального
образования Тихорецкий район в 2021
году
муниципальное
Организационно-правовая форма
муниципальное,
государственное
городское
Месторасположение
Городское, сельское
Наличие лицензии
Реквизиты
Серия 23ЛО1 № 0004322
регистрационный № 07480 от
(дата, №)
18.12.2015 г.Срок действия:
бессрочно
Адрес ДОУ
Индекс,
352120, Россия, Краснодарский край,
муниципальное
Тихорецкий район,город Тихорецк,
образование,
Калинина, 26
населенный пункт,
улица, дом
№ 17, 1,3,6,10,5, № 12, № 24, № 28
Удобство транспортного расположения
№ маршрутов
https://kolobok.tvoysadik.ru
Сайт ДОУ
Наименование
mdou14kolobok@yandex.ru
Электронная почта
Наименование
2. Особенности микрорайона МБДОУ
Наличие учреждений дополнительного
Перечень учреждений
МБОУ ДОД ЦДТТ
образования для детей
Наличие спортивных школ (секций, клубов)
Перечень
МБОУДО детей «Детско-юношеская
спортивная школаВиктория» г.Тихорецка
МБУ «Физкультурно-спортивный центр подготовкиспортсм
Стадион «Труд», спортивная площадка
Наличие спортивных площадок по месту
Перечень
Гимназии № 6,
жительства
спортивная площадка МБДОУ №14
«Колобок» г.Тихорецка
2

№
2.4.

Направление/ Наименование показателя
Наличие общеобразовательных учреждений

2.5.

Наличие досуговых учреждений

2.6.

Другие

3.1.
3.1.1.
3.1.2.
3.1.4.
3.1.5.
3.1.6.
3.1.7.
3.1.8.
3.2.

3.3.

3.4.

Единица измерения
Перечень
ОУ
Перечень

Значение за 2023-2024 учебный год
МБОУ «Гимназия № 6», МБОУ СОШ № 1,
МБДОУ № 17
«Журавушка», МБДОУ № 9 «Золотой петушок»
МКУКТГПТР «Клуб Красный молот»
Центральная городская детско-юношеская
библиотека г.Тихорецка

Перечень
3. Состав воспитанников. Социальная характеристика. Состояние здоровья. Особенности развития
242
человек
Число воспитанников, из них:
0
сирот
%
2
опекаемых
%
1
На учете в группе риска
человек
36/54/39
Неполных семей/ в них детей (всего, из них в
Кол-во/ человек
ДОУ)
38/17
Многодетных семей/ в них детей (всего, из них в
Кол-во/ человек
ДОУ)
0
Малообеспеченных семей (имеющих статус)/ в
Кол-во/человек
них детей (всего, из них в ДОУ)
1/1
Неблагополучных семей/ в них детей (всего), из
Кол-во/ человек
них в ДОУ)
242
человек
Число воспитанников:
0
часто и длительно болеющих
человек
0
нуждающихся в лечебном питании
человек
тубвиражных и тубинфицированных
человек
0
Группы здоровья:
121
Д1
человек
115
Д2
человек
4
Д3
человек
2
Д4
человек
49
человек
Количество детей с ОВЗ всего:
0
из них, с нарушением слуха
человек
0
с нарушением зрения
человек
39
с тяжелыми нарушениями речи
человек
0
с нарушениями опорно-двигательного аппарата
человек
3

№

3.5.2.

Направление/ Наименование показателя
с задержкой психического развития
с умственной отсталостью
с расстройствами аутистического спектра
со сложными дефектами
Количество детей-инвалидов
Количество групп (согласно тарификации)
группы раннего возраста для детей (от полутора
до 3 лет)
младшие группы (от 3 до 4 лет)

3.5.3.

средние группы (от 4 до 5 лет)

3.3.4.

старшие группы (от 5 до 6 лет)

3.5.5.

подготовительные к школе группы (от 6 до 7 лет)

3.5.6.

разновозрастные (смешанные) группы (от 4 до 6
лет)
Группы кратковременного пребывания:
-адаптационные

3.5.
3.5.1.

3.5.7.

-раннего развития
-дневного пребывания
-вечернего пребывания
-ночного пребывания
-выходного дня
-по предшкольной подготовке
-консультативные группы для детей ОВЗ

Единица измерения
человек
человек
человек
человек
человек
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
всего
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
4

Значение за 2023-2024 учебный год
10
0
1
0
2
14
2/46
1/25
2/43
2/35
2/54
0
0
0
0
0
0
0
0
0

№

Направление/ Наименование показателя
-индивидуального внимания (патронажные)

3.5.8.

Центр игровой поддержки детей раннего возраста

3.5.9.

Группы семейного воспитания

3.5.10.

Открыто новых групп дошкольного образования

3.5.11.

Общее количество групп в дошкольном
учреждении с реализацией программ
дошкольного образования
Общее количество групп в дошкольном
учреждении по присмотру, уходу и развитию без
реализации программ дошкольного образования
Группы по направленности:
общеразвивающей
компенсирующей

3.5.12.

3.6.
3.6.1.
3.6.2.
3.6.3.
3.6.4.
4.1.

4.2.

4.3.

1

Единица измерения
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во / число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./
возраст/направленность
кол-во гр./ число
воспитанников
кол-во гр./ число
воспитанников

Значение за 2023-2024 учебный год
0
0
0
1/раннего возраста от полутора лет до 3
14

0

кол-во групп
9
кол-во групп/ категория
5
детей с ОВЗ
комбинированной
кол-во групп/ категория
0
детей с ОВЗ
оздоровительной
кол-во групп
0
4. Структура управления дошкольным образовательным учреждением1
Педагогический совет
кем и когда утвержден Утверждено приказом
МБДОУ
№
14
«Колобок» г.Тихорецка от
30.08.2018 года № 340
Общее собрание трудового коллектива
кем и когда утвержден Утверждено приказом
МБДОУ
№14«Колобок» г.Тихорецка от
11.01.2021года № 87
Управляющий совет (Совет)
кем и когда утвержден Утверждено приказом
МБДОУ
№
14
«Колобок»
г.Тихорецка от 24.02.2021 года № 121

в докладе указываются только действующие в ДОУ общественные органы самоуправления

5

№
4.4.

Направление/ Наименование показателя
Совет по питанию

Единица измерения
кем и когда утвержден

4.5.

Родительский комитет

кем и когда утвержден

4.6.

другие органы

5.1.
5.1.1.

5.1.2.

5.1.3.

5.1.4.

5.1.5.

5.1.6.

кем и когда утвержден
5. Образовательные условия
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Всего педагогических работников
человек
в том числе, воспитателей
человек
старших воспитателей
человек
музыкальных руководителей
человек
инструкторов по физической культуре
человек
учителей-логопедов
человек
дефектологов
человек
педагогов-психологов
человек
социальных педагогов
человек
педагоги дополнительного образования
человек
Количество педагогических работников,
человек
квалификация которых соответствует требованиям
раздела «Квалификационные характеристики
должностей работников образования» ТКХ
Количество/доля педагогических работников,
чел./%
прошедших повышение квалификации и (или)
переподготовку за последние 3 года
Количество педагогических работников,
человек
обладающих компетенциями, прописанными в п.
3.2.5. ФГОС ДО
Количество педагогических работников, имеющих
человек
квалификацию для проведения коррекционной
работы с детьми с ОВЗ и (или) детьми-инвалидами
Введены дополнительные специалисты для
должность/ ставок
психологического сопровождения детей
6

Значение за 2023-2024 учебный год
Утверждено приказом
МБДОУ № 14
«Колобок»
г.Тихорецка от 03.09.2014 года № 309
Утверждено приказом
МБДОУ
№
14
«Колобок» г.Тихорецка от
22.12.2016 года № 526

32
20
1
2
1
5
1
2
0
0
32

100%

32

15

0

№
5.1.7.

5.1.8.

5.1.9.

5.1.10.

5.1.11.

Направление/ Наименование показателя
Образовательный уровень педагогических
работников:
Всего с высшим профессиональным
Из них: с высшим дошкольным
Всего со средним профессиональным
Из них: со средним дошкольным
Всего студентов
Из них, обучающихся по направлению
«Дошкольная педагогика»
-без образования
Квалификация педагогов:
высшая квалификационная категория
первая квалификационная категория
соответствие занимаемой должности
без аттестации
Стаж работы по специальности:
до 3-х лет
от 3 до5 лет
от 5 до10 лет
от 10 до 15 лет
от 15 до 20 лет
20 лет и более
Возрастной состав педагогических работников:
до 25 лет
25-29 лет
30-39 лет
40-44 лет
45-49 лет
50-54 лет
55 -59 лет
60 лет и старше
Имеют звания, награды, из числа работающих в
МБДОУ на дату отчета:

Единица измерения

Значение за 2023-2024 учебный год

человек
человек
человек
человек
человек
человек

15
15
17
17
0
0

человек

0

человек /%
человек /%
человек /%
человек /%

11/34,3%
10/31,2
2/6,2%
9/28,1%

человек
человек
человек
человек
человек
человек

3
1
7
3
5
13

человек
человек
человек
человек
человек
человек
человек
человек

0
2
9
7
4
7
1
2

7

№

5.1.12.

5.1.13.

5.1.14.

Направление/ Наименование показателя
Заслуженный (народный) учитель РФ
Отличник просвещения
Почетный работник общего образования РФ
Почетная грамота Министерства образования и
науки РФ, Министерства просвещения РФ
Заслуженный учитель Кубани
Почетная грамота Министерства образования,
науки и молодежной политики КК
Благодарность Министерства образования, науки
и молодежной политики КК
Благодарность главы МО Тихорецкий район

Единица измерения
ФИО, должность, год
ФИО, должность, год
ФИО, должность, год
ФИО, должность, год

Значение за 2023-2024 учебный год
Семейкина Галина Владимировна,воспитатель,
2011 год

Иные награды (указать наименование)
Являются победителями профессиональных
конкурсов, из числа работающих в МБДОУ на
дату отчета:
Конкурса «Педагог-психолог»:
-муниципальный уровень
-краевой уровень
Конкурса «Воспитатель года»:
-муниципальный уровень
-краевой уровень
Другие конкурсы профессионального мастерства
за 2023-2024 учебный год (название)

ФИО, должность, год

Награждены премиями, из числа работающих в
МБДОУ на дату отчета:
Главы администрации Краснодарского края
Главы муниципального образования
Количество педагогических работников:
владеющих компьютерными технологиями
регулярно использующих ИКТ в образовательном
процессе, включая использование и создание

ФИО, должность,
направление
ФИО, должность, год
ФИО, должность, год

-

человек
человек

32
32

ФИО, должность, год
ФИО, должность, год
ФИО, должность, год
ФИО, должность, год

ФИО, должность, год
ФИО, должность, год
ФИО, должность, год
ФИО, должность, год
ФИО, должность,
направление

8

Исаева Татьяна Анатольевна, музыкальный
руководитель, 2017 год
Руденко Марина Анатольевна, старший
воспитатель, 2019
год

Костюкова Елена Сергеевна, победитель
муниципального конкурса «Учитель-логопед»

-

№

5.1.15.

5.1.16.
5.1.17.

5.2.
5.2.1

5.2.2.

5.2.3.

Направление/ Наименование показателя
Единица измерения
Значение за 2023-2024 учебный год
собственных электронных образовательных
ресурсов
32
использующих интерактивную доску в
человек
образовательном процессе
Обеспеченность образовательного процесса
перечислить
2 ставки воспитателя
педагогическими работниками (отсутствие
наименование
вакансий)
вакансии, кол-во ставок
13
Всего учебно-вспомогательных работников
человек
(младшие воспитатели, помощники воспитателей)
13
Количество работников учебно-вспомогательного
человек
персонала, квалификация которых соответствует
требованиям раздела "Квалификационные
характеристики должностей работников
образования" ТКХ
Материально-технические условия реализации основной образовательной программы дошкольного образования
Оснащенность
помещений
развивающей
предметно-пространственной
средой.
Обеспеченность оборудованием, игрушками для:
95%
сюжетно-ролевых игр
%
80%
игр с правилами
%
80%
познавательно-исследовательской деятельности
%
90%
элементарного бытового труда
%
95%
конструирования
%
95%
изобразительной деятельности
%
95%
музыкальной деятельности
%
90%
двигательной деятельности
%
Определено необходимое и достаточное для
реализации Программы количество средств
обучения, в т.ч.:
80%
игровым оборудованием
%
80%
спортивным оборудованием
%
80%
оздоровительным оборудованием
%
80%
инвентарём
%
Развивающая предметно-пространственная среда
9

№

5.2.4.

5.2.5.
5.2.6.
5.2.7.
5.2.8.
5.2.9.
5.2.10.
5.2.11.
5.2.12.

Направление/ Наименование показателя
ДОО
обеспечивает
возможность
трансформации
пространства (возможность изменения среды в
связи с изменениями образовательных задач и
интересов детей)
соответствует
требованиям
полифункциональности
(возможность
разнообразного
использования
различных
составляющих предметной среды)
обеспечивает вариативность среды (различные
пространства,
материалы,
игры,
игрушки,
оборудование обеспечивающие свободный выбор
детей)
обеспечивает доступность среды
обеспечивает безопасность среды
Развивающая предметно-пространственная среда
ДОО позволяет организовать инклюзивное
образование
Наличие учебно-методического(их) комплекта(ов)
для обеспечения образовательных программ
Наличие детской литературы в соответствии с
образовательной программой
Наличие электронных образовательных ресурсов
(ЭОР)
Число компьютеров всего,
В том числе, количество компьютеров для
осуществления образовательного процесса
Количество мультимедийных проекторов
Количество интерактивных досок
Наличие у учреждения комплекта лицензионного
или свободно распространяемого общесистемного
и прикладного программного обеспечения
(операционная система, офисные программы
(редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы)

Единица измерения

Значение за 2023-2024 учебный год

да/нет

да

да/нет

да

да/нет

да

да/нет
да/нет
да/нет

да
да
да

кол-во/%

85%

кол-во/%

90%

кол-во/%

50%

кол-во
кол-во

7
4

кол-во
кол-во
да/нет

6
1
да

10

№
5.2.13.
5.2.14.

5.2.15.
5.2.16.

5.2.17.

5.2.18.
5.2.19.

Направление/ Наименование показателя
для каждого установленного компьютера
Наличие скоростного выхода в Интернет
Наличие специальных помещений для реализации
образовательных программ:
музыкальный зал
физкультурный зал
совмещенный
логопедический (ие) кабинеты
кабинет педагога-психолога
кубанский уголок
Наличие оборудованных прогулочных площадок в
соответствии с СанПиН
Наличие спортивной площадки:
в т.ч. имеется баскетбольная площадка
волейбольная площадка
футбольная площадка
травяное покрытие
площадка для игры в городки
полоса препятствий (стационарное оборудование
для основных видов деятельности)
беговая дорожка на 60 метров
Наличие
эколого-развивающего
комплекса.
Имеются:
метеоплощадка
экологическая тропа
уголок леса, сада, поля и т.д.
огород
фито огород
цветники
Наличие площадки по дорожному движению
Наличие у учреждения действующей пожарной
сигнализации
и
автоматической
системы

Единица измерения

Значение за 2023-2024 учебный год

да/нет (скорость)

да
150,0 Мбит/с

да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
кол-во

да
да
нет
да
да
да
14

да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет

да
да
нет
да
да
да
да

да/нет

да
да

да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет

да
да
да
да
да
да
да
да

11

№
5.2.20.
5.2.21.

5.2.22.
5.3.
5.3.1.

5.3.2.

5.3.3.
5.3.4.
5.3.5.

6.1.
6.2.

Направление/ Наименование показателя
Единица измерения
оповещения людей при пожаре
Соответствие
электропроводки
здания
да/нет
современным требованиям безопасности
Отсутствие предписаний Пожнадзора
Наличие в здании, где расположено учреждение,
да/нет
собственного (или на условиях договора
пользования) лицензированного медицинского
кабинета
Отсутствие предписаний Роспотребнадзора
да/нет
Организация питания
Стоимость 1 дня питания на одного ребенка с
режимом 8-12 часов:
для детей до 3 лет
руб.
для детей от 3 до 7 лет
руб.
Стоимость 1 дня питания на одного ребенка с
режимом 5 часов
для детей до 3 лет
руб.
для детей от 3 до 7 лет
руб.
Количество детей, получающих лечебное питание
человек
в соответствии с медицинскими показаниями
Размер родительской платы за присмотр и уход в
руб.
ДОУ за 1 день
Количество детей, посещающих ДОУ:
человек
с оплатой в размере 100%
человек
с оплатой в размере 50%
человек
без оплаты
человек
6. Особенности образовательного процесса
Срок реализации образовательной программы
лет
(согласно лицензии)
Количество ОП ДО в дошкольной
образовательной организации:
-образовательная программа дошкольного
кол-во
образования
-адаптированная образовательная программа
кол-во
12

Значение за 2023-2024 учебный год
да
да
да

да
85,94
103,16
-

242
225
11
6
5
3
1
2

№

6.3.
6.4.

6.5.

6.6.

6.7.

6.8.

Направление/ Наименование показателя
дошкольного образования (для детей с ОВЗ)
-индивидуальная адаптированная образовательная
программа дошкольного образования (для детей с
ОВЗ и детей-инвалидов)
Образовательная программа разработана в
соответствии с ФГОС
Образовательная программа составлена с учетом
Примерной (примерных) программы, входящих в
реестр примерных образовательных программ
дошкольного образования
Отражена
специфика
национальных,
социокультурных, климатических и иных условий,
в которых осуществляется образовательный
процесс.
Время реализации Образовательной программы в
течение дня в группах:
- 12 часов
-10,5 часов
-9 часов
-8 часов
-5 часов
-3 часа
Продолжительность
непрерывной
непосредственно образовательной деятельности:
от 1,5 до 3 лет
от 3 до 4 лет
от 4 до 5 лет
от 5 до 6 лет
от 6 до 7 лет
Максимально допустимый объем образовательной
нагрузки в первой половине дня:
младший дошкольный возраст
старший дошкольный возраст

Единица измерения

Значение за 2023-2024 учебный год

кол-во

-

да/нет

да

название, автор

Образовательные программы составлены на
основе ФОП ДО и ФАОП ДО

да/нет

да

кол-во групп
кол-во групп
кол-во групп
кол-во групп
кол-во групп
кол-во групп

1
14
0
0
0
0

мин.
мин.
мин.
мин.
мин.

10
15
20
25

мин./кол-во по
учебному плану
мин./кол-во по
13

30 минут
45 мин – 1,5 часа

№

Направление/ Наименование показателя

6.10.

Перерывы между периодами непрерывной
образовательной деятельности
Перечень групп, в которых непосредственно
образовательная деятельность осуществляется во
второй половине дня

6.11.

Учебный год

6.9.

6.12.
6.13.

7.1.1.

7.1.2.

7.1.3.
7.1.4.

Единица измерения
учебному плану
мин./кол-во по
учебному плану
перечень

Значение за 2023-2024 учебный год
10 минут
Старшие группы Подготовительные группы
Подготовительная группа для детей с ТНР
Разновозрастные группы для детей с ТНР от 5 до
8 лет
с 01 сентября по 31 мая

дата начала/дата
окончания
Зимние каникулы
дата начала/дата
окончания
с 1 июня по 31 августа
Летний оздоровительный период
дата начала/дата
окончания
7. Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения
2023 год
2024 год
7.1. Финансирование из бюджетов разных
уровней
Распределение средств, направляемых из краевого
бюджета на реализацию основных
общеобразовательных программ:
- на оплату труда работников
%
100
100
- на материальные затраты
%
Установление долей ФОТ
- доля ФОТ педагогического персонала
%
100
100
осуществляющего образовательный процесс
- доля ФОТ административно-управленческого,
%
100
100
вспомогательного, младшего обслуживающего
персонала
Доля расходов на стимулирующую часть ФОТ
%
30
30
2023 год
Бюджет ДОУ, в том числе:
2024 год
7000,00
- Услуги связи
тыс. рублей
25000,00
- Транспортные услуги
тыс. рублей
2 101386,09
- Коммунальные услуги
тыс. рублей
2935327,60
700
000,00
- Текущий ремонт здания
тыс. рублей
- Капитальный ремонт здания
тыс. рублей
14

№

7.1.5.
7.1.6.
7.2.1.
7.2.2.
8.1.
8.1.1.
8.1.2.
8.1.3.
8.1.4.
8.2.

8.3.
8.4.

8.4.1.
8.4.2.
8.4.3.

8.4.4.
8.5.

Направление/ Наименование показателя
Единица измерения
- Приобретение оборудования
тыс. рублей
- Краевые программы
тыс. рублей
- Муниципальные программы
тыс. рублей
Получение грантов, премий
тыс. рублей
Другие поступления
тыс. рублей
7.2. Внебюджетные доходы и расходы
Перечень доходов
тыс. рублей
Перечень расходов
тыс. рублей
8. Результаты деятельности МБДОУ
человек
Всего зачислено детей в группы раннего
возраста
Уровень адаптации детей к условиям дошкольного
учреждения детей в группах раннего возраста:
с легкой степенью адаптации
человек
со средней степенью адаптации
человек
с тяжелой степенью адаптации
человек
кол-во дней
Уровень заболеваемость
пропущенных по
болезни на одного
ребенка
человек
Количество воспитанников, получивших
травмы в период пребывания в детском саду
человек
Количество выпускников групп
компенсирующей и комбинированной
направленности всего:
из них, в общеобразовательные учреждения с
человек
нормой развития
в общеобразовательные учреждения с
человек
незначительными нарушениями
в общеобразовательное учреждение со
человек
значительными нарушениями (остается статус
ОВЗ)
в специализированные учреждения
человек
%
Выполнение натуральных норм питания
15

Значение за 2023-2024 учебный год
93 696,93
243355,53
437583,00

3989384,06
39

18
17
4

0
19

7
3
9

0
100%

№
8.6.
8.6.1.
8.6.2.
8.6.3.
8.6.4.
8.7.

8.7.1.
8.7.2.
8.7.3.
8.7.4.
8.8.
8.9.

9.1.
9.2.
9.3.

Направление/ Наименование показателя
Число воспитанников, ставших победителями и
призерами олимпиад (всего), из них:
районного уровня
зонального уровня
краевого уровня
федерального (международного) уровня
Число воспитанников, ставших победителями и
призерами творческих конкурсов, турниров
(всего), из них:
районного уровня
зонального уровня
краевого уровня
федерального (международного) уровня
Число воспитанников, принявших участие в
фестивале детского творчества (всего), из них:
Удовлетворенность родителей (по результатам
анкетирования):
деятельностью педагогов
функционированием ДОУ
качеством предоставляемых услуг
информация в СМИ о деятельности ДОУ
(независимое мнение)

Единица измерения
человек

Значение за 2023-2024 учебный год
177

человек
человек
человек
человек
человек

1
0
0
176
108

человек
человек
человек
человек
человек

108
0
0
0
0

%
%
%
кол-во публикаций в
газете «Тихорецкие
вести» за год
9. Система дополнительного образования
Наименование и срок освоения дополнительных
наименование/лет
образовательных программ (согласно лицензии)
Количество кружков, секций (дополнительное
Кол-во
образование)
Число воспитанников, охваченных
дополнительным образованием, в том числе
в ДОУ
Кол-во
в учреждениях дополнительного образования
Кол-во
системы образования
в учреждениях культуры и спорта
Кол-во
16

94%
97%
96%
2

35
18
17

№
9.4.

10.1.

Направление/ Наименование показателя
Единица измерения
Значение за 2023-2024 учебный год
14,4 %
Охват учащихся дополнительным образованием
%
(в % от общей численности)
10. Социальное партнерство МБДОУ
муниципальное казенное учреждение культуры
Партнеры

10.2.

Направления сотрудничества

«Централизованная библиотечная система» Тихорецкого
городского поселения Тихорецкого района

создание благоприятных условий для художественноэстетического, интеллектуального развития детей
дошкольного возраста, приобщение к чтению

II.Аналитическая часть
Общие сведения об образовательной организации
Полное наименование образовательной организации: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад комбинированного вида № 14 «Колобок» города Тихорецка муниципального образования
Тихорецкий район.
Сокращенное наименование образовательной организации: МБДОУ № 14 «Колобок» г.Тихорецка.
МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное
имущество, самостоятельный баланс, счет в финансовых органах местного самоуправления, круглую печать со своим
полным наименованием и указанием места нахождения.
Деятельность МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка осуществляется на основании Устава, утвержденного
постановлением администрации муниципального образования Тихорецкий район от 04 мая 2018 года № 691.
1. Краткий анализ положительных результатов работы образовательного учреждения в отчетном году
1.1. Оценка образовательной деятельности
Основной целью деятельности МБДОУ № 14 «Колобок» г.Тихорецка является обновление системы
образовательных отношений в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО, ФОП ДО и ФАОП ДО. В основе воспитательнообразовательной работы лежит взаимодействие педагогического персонала, воспитанников, администрации и родителей
(законных представителей). Участниками образовательных отношений являются дети, родители, педагоги. В учреждении
реализуются современные образовательные программы и методики дошкольного образования, используются
информационные технологии, создана комплексная система планирования образовательной деятельности с учетом
17

направленности реализуемой образовательной программы, возрастных и психологических особенностей воспитанников,
которая позволяет поддерживать качество подготовки воспитанников к школе на достаточно высоком уровне.
Воспитательно-образовательная работа с воспитанниками групп общеразвивающей направленности организуется в
соответствии с Образовательной программой дошкольного образования, разработанной в соответствии с Федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования, на основе ФОП ДО. По данной программе
обучаются воспитанники 9 возрастных групп.
Вместе с тем, в отчетный период в учреждении осуществлялась коррекционно-развивающая работа с детьми с
ограниченными возможностями здоровья в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольного
образования, разработанной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования, на основе
ФАОП ДО. Также в МБДОУ № 14 «Колобок» г.Тихорецка была организована
квалифицированная коррекционно-развивающая работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи (в отчетный период её
освоили 19 воспитанников).
МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка посещают дети от полутора лет и до поступления в школу. По состоянию на
1 августа 2024 года в дошкольном учреждении воспитываются условно здоровые дети и дети с ограниченными
возможностями здоровья.
В отчетный период в учреждении обучаются дети из 38 многодетных семей.
В отчетный период правонарушения и преступления, совершенные воспитанниками ДОУ, отсутствуют.
Воспитанники, состоящие на профилактическом учете, отсутствуют. Однако ведется систематическая индивидуально –
профилактическая работа с семьей, состоящей на профилактическом учете в категории «трудная жизненная ситуация», в
ней воспитывается 3 несовершеннолетних детей, которых являются воспитанниками детского сада.
1.2. Оценка системы управления организации
В МБДОУ №14 "Колобок" г.Тихорецка обеспечивается право на качественное образование, учитываются
возрастные и индивидуальные возможности и потребности детей в развитии.
В соответствии с итогами комплектования на 01.09.2023 года в ДОУ функционировало 14 групп. В соответствии с п.
3.19, 3.20 Устава МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка группы имели общеразвивающую и компенсирующую
направленности, разные режимы пребывания, являлись одновозрастными и разновозрастными:

18

1). 9 групп общеразвивающей направленности с режимом пребывания 10,5 часов с 7.00 до 17.30:
№
п/п

Наименование
групп

1
2
3

Группа раннего возраста общеразвивающей направленности от полутора до 3 лет
Группа раннего возраста общеразвивающей направленности от 2 до 3 лет
Вторая младшая группа общеразвивающей направленности №1
Вторая младшая группа общеразвивающей направленности №2
Средняя группа общеразвивающей направленности
Разновозрастная группа общеразвивающей направленности для детей от 4 до 6 лет № 1
Разновозрастная группа общеразвивающей направленности для детей от 4 до 6 лет № 2
Подготовительная группа общеразвивающей направленности № 1
Подготовительная группа общеразвивающей направленности № 2

4
5

6
7
8
9

Количество
детей по
списку
17
22
22
25
24
24
27
19
13

дежурная группа (подготовительная группа общеразвивающей направленности № 1) с режимом пребывания 12
часов с 7.00 до 19.00.
2). пять групп компенсирующей направленности с режимом пребывания 10,5 часов с 7.00 до 17.30:
- старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР ;
- разновозрастная группа компенсирующей направленности для детей с ТНР от 3 до 5 лет;
- разновозрастные группы компенсирующей направленности для детей с ТНР от 4 до 7лет;
- разновозрастная группа компенсирующей направленности для детей с ТНР от 5 до 8 лет;
- разновозрастная группа компенсирующей направленности для детей с ЗПР от 5 до 8 лет.
Организация работы групп осуществлялась с понедельника по пятницу.
Управление организацией
Управление МБДОУ № 14 «Колобок» г.Тихорецка осуществляется в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации, уставными документами и локальными актами ДОУ.

Управление в учреждении строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих
государственно-общественный характер управления. Важным в системе управления в МБДОУ № 14 «Колобок»
г.Тихорецка является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников образовательных
отношений в управление. В ДОУ действуют 3 общественных органа коллегиального управления: Совет
учреждения, педагогический совет, общее собрание трудового коллектива.
Управление МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка осуществляется заведующим Инной Сергеевной Дьяченко.
Распределение административных обязанностей в педагогическом коллективе
Заведующий без доверенности представляет интересы ДОУ в органах государственной власти и управления,
предприятиях, учреждениях и организациях всех форм собственности; планирует и организует образовательный
процесс, осуществляет контроль за его ходом и результатами; проводит подбор заместителей заведующего,
определяет их должностные обязанности, назначает воспитателей;
принимает на работу и увольняет
педагогический и обслуживающий персонал ДОУ; зачисляет, переводит и отчисляет воспитанников; издает
приказы и распоряжения, обязательные для исполнения сотрудниками ДОУ и родителями (законными
представителями) воспитанников; в пределах предоставленных ему прав распоряжается имуществом и денежными
средствами ДОУ, обладает правом первой подписи финансовых документов.
Заместитель заведующего по АХР осуществляет материально-техническое обеспечение воспитательно образовательного процесса и общую координацию различных направлений в работе ДОУ, обеспечивает
выполнение санитарно-гигиенических норм и противопожарных правил.
Заместитель заведующего по УВР организует текущее и перспективное планирование деятельности ДОУ;
осуществляет контроль за качеством образовательного процесса; оказывает помощь педагогическим работникам в
подготовке к аттестации, повышении квалификации, реализует инновационные планы развития и др.
Старший воспитатель координирует работу воспитателей; оказывает помощь воспитателям в составлении
календарно-тематического планирования и др.
В целях улучшения качества образования, повышения культурного уровня воспитанников, развития их
социально – коммуникативных навыков в МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка налажено тесное взаимодействие с
муниципальным казенным учреждением культуры «Централизованная библиотечная система» Тихорецкого
городского поселения Тихорецкого района.

20

В МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка организована работа социально – психологической службы,
призванной осуществлять психолого - педагогическую поддержку воспитанников, их родителей (законных
представителей) и сотрудников ДОУ.
Вывод: структура и механизм управления ДОУ определяют стабильное функционирование. Демократизация
системы управления способствует развитию инициативы участников образовательного процесса (педагогов,
родителей (законных представителей), детей).
1.3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
В группах общеразвивающей и компенсирующей направленностей осуществляется реализация
образовательной программы дошкольного образования детского сада по 5 образовательным областям:
познавательное
развитие;речевое
развитие;
социально – коммуникативное
развитие;физическое развитие;
художественно – эстетическое развитие.
При составлении
образовательной программы дошкольного образования МБДОУ №14 «Колобок»
г.Тихорецка реализуются требования ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО, учитываются возможности и потребности
не только воспитанников, но и их родителей (законных представителей):
- подготовка к школе (подготовка руки к письму, развитие умений слышать и выполнять задания взрослого);
- укрепление физического здоровья (развитие физических качеств дошкольников, закаливание детского
организма);
- развитие творческих способностей и интересов (музыкальные, танцевальные, изобразительные и т.д.);
- коррекция имеющихся недостатков речевого, физического развития, социализация детей в обществе.
В образовательной программе дошкольного образования МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка учитываются
также ожидания и образовательные потребности школы:
- развитие общей и мелкой моторики детей в соответствии с возрастными нормами;
- сформированность предпосылок к учебной деятельности;
21

- способность решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту, проявлять
любознательность и активность.
Для детей с особыми образовательными потребностями составлены индивидуальные планы работы.
В МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка созданы условия для развития творческих способностей и интересов
воспитанников, включая их участие в конкурсах и олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях
и других массовых мероприятиях. В учреждении ведется систематическая работа по вовлечению детей к участию
в конкурсах, выставках, акциях и других массовых мероприятиях. В учреждении делается акцент на
индивидуальное сопровождение талантливых воспитанников, наблюдается стремление педагогов поддержать
детей в их индивидуальных маршрутах развития. В отчетный период велась работа по выявлению и поддержке
одаренных детей, их качественной подготовке к участию в конкурсах. 177 воспитанников стали победителями и
призерами творческих конкурсов, конкурсов исследовательской направленности, турниров, познавательных
олимпиад.
Вывод: организация образовательного процесса в ДОУ осуществлялась в соответствии с годовым
планированием, образовательной программой дошкольного образования. В 2024-2025
учебном году
целесообразно активизировать работу по развитию индивидуальных двигательных умений и навыков детей
раннего возраста; работу с
родителями по вовлечению их управление дошкольной организацией, в
проведение образовательной деятельности.
1.4. Оценка организации учебного процесса
Количество и продолжительность организованной образовательной деятельности устанавливаются в
соответствии с санитарно- гигиеническими нормами и требованиями:
- продолжительность образовательной деятельности для детей от 1,5 до 3 лет не превышает 10 минут, для
детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет – не
более 25 минут, для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут;
- максимальный объем образовательной нагрузки в группах не превышает допустимый и составляет: в
группахх раннего возраста -20 минут; во второй младшей группе 30 минут, в средней группе 40 минут, в старшей
группе – 50 минут, в подготовительной группе 1,5 часа.
Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного
напряжения детей, организована в первую половину дня. Во второй половине дня частично реализуется
22

образовательная деятельность, направленная на развитие художественно – эстетических способностей
воспитанников, и физическое воспитание детей.
В целях улучшения здоровья и физического развития детей, расширения функциональных возможностей
детского организма, формирования у воспитанников навыков здорового образа жизни используются различные
формы двигательной активности: утренние гимнастики, занятия физической культурой в помещении и на воздухе,
физкультурные минутки, подвижные игры, спортивные упражнения и праздники.
В ДОУ используются различные технологии взаимодействия педагогов с детьми:
Здоровьесберегающие технологии - направлены на сохранение и укрепление здоровья воспитанников,
организацию образовательного процесса без ущерба здоровью воспитанников;
 Технологии личностно-ориентированного взаимодействия - направлены на необходимость распознания
индивидуальных особенностей каждого ребёнка;
Технологии диалогового обучения - предполагают организацию коммуникативной развивающей среды;
 Технологии проблемного обучения - предполагают создание проблемных ситуаций (под руководством
педагога) и активную самостоятельную деятельность по их разрешению, в результате чего ребёнок получает
знания;
 Технологии развивающего обучения - развитие детей осуществляется в процессе восприятия ребёнком
информации посредством различных сенсорных каналов: ориентировка в предметном окружении, обследование и
изучение объектов деятельности, систематизация представлений о свойствах и качествах предметов и т.п.;
 Технологии проектного обучения - составление проектов, направленных на получение детьми новых
знаний;
- Информационные технологии - направлены на формирование у воспитанников элементарных умений и
навыков работы с информацией, ориентации в информационных потоках, расширение кругозора.
Информационные технологии в учреждении используются в организованной образовательной деятельности, на
праздниках, досугах.
Вывод: Образовательно-воспитательный процесс в ДОУ организован в соответствии с требованиями ФГОС
ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО и направлен на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, предоставление
равных стартовых возможностей для полноценного развития каждого ребенка.
23

1.5. Оценка инновационной деятельности
В детском саду в 2023 – 2024 учебном году проводились семинары, круглые столы и мастер – классы,
конкурсы не только на уровне ДОУ, но и на муниципальном уровне по обобщению и распространению передового
педагогического опыта. Активное участие педагоги ДОУ принимали в работе центра по интересам «Реализуем
ФОП ДО вместе. Современные технологии работы с родителями» и опорной площадки по работе с родителями
«Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями дошкольников в условиях реализации модели «МиР»:
мы и родители».
1.6. Оценка качества кадрового обеспечения
В МБДОУ №14 «Колобок» г. Тихорецка работают заведующий, заместитель заведующего по
административно-хозяйственной работе; квалифицированные педагоги: старший воспитатель; 2 педагогапсихолога; 5 учителей– логопедов; 1 учитель-дефектолог; 2 музыкальных руководителя; инструктор по
физической культуре; воспитатели – 20. Всего 32 педагогических работника осуществляют педагогическую
деятельность, без учета управленческого персонала. Высшее педагогическое образование имеют 15 педагогов и
17- соответственно среднее специальное педагогическое. Одиннадцать педагогов имеют высшую
квалификационную категорию и 10 человек – первую, что вместе составляет 65 %. Ведется постоянная работа
над повышением профессионального мастерства педагогов. На сегодняшний день 100% педагогов прошли
курсовую подготовку в соответствии с требованиями ФГОС ДО, 16 педагогов прошли курсовую подготовку в
соответствии с требованиями ФОП ДО (ФАОП ДО), все педагоги имеют соответствующее педагогическое
образование по специальности «Дошкольное образование».
Улучшилась ситуация адаптации к условиям пребывания в детском саду детей раннего возраста. Важную роль
играет деятельность Консультационного центра, который охватывает семьи, имеющие детей, не посещающих
детский сад, но готовящиеся к поступлению.
Активно педагоги участвовали со своими воспитанниками в конкурсах и олимпиадах различного уровня. Более
170 воспитанников стали участниками и победителями районного, регионального, всероссийского и
международного уровней.
В течение отчетного периода педагогический коллектив ДОУ повышал уровень своей квалификации на
районных методических объединениях, родительских клубах, центрах по интересам, мастер – классах и т.д.,
24

успешно выступали с обобщением собственного опыта работы на районных методических объединениях и
краевых семинарах.
Вывод: Коллектив педагогов работоспособный, объединен едиными целями и задачами и имеет
благоприятный психологический климат. Взаимоотношения среди работников доверительные, доброжелательные,
что является залогом успешной самореализации каждого из участников воспитательно - образовательного
процесса.
Работа с молодыми кадрами являлась частью кадровой политики дошкольного учреждения. Целью работы с
молодыми специалистами являлось создание в ДОУ условий для профессионального роста молодых специалистов.
В течение года велось обучение молодых специалистов. Планирование и организация обучения проводились по
результатам изучения потребностей педагогов в ходе анкетирования, собеседования, наблюдения за
педагогической деятельностью. Администрация дошкольного учреждения видит необходимость в следующем
учебном году усилить работу над созданием условий для профессионально- творческого роста педагогов и
проявления социальной активности у работников
дошкольного
учреждения,
результатом
которой
будет увеличение
количества педагогов, имеющихквалификационную категорию.
1.7. Оценка библиотечно - информационного обеспечения
В МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка имеется необходимое методическое обеспечение: программы,
методические пособия, дидактический материал. Имеется более 180 единиц учебной, учебно-методической и
художественной литературы и учебно-наглядных пособий для обеспечения воспитательно-образовательного
процесса в ДОУ. К учебному году фонд пополняется современной методической литературой, наглядными
пособиями по различным образовательным областям программы, приобретается наглядный и демонстрационный
материал. В помощь воспитателю разработаны методические рекомендации по организации педагогического
процесса в рамках ФГОС ДО.
В ДОУ имеются технические и коммуникативные ресурсы: игрушки и игровые предметы, дидактические
игры, демонстрационный и раздаточный материал, репродукции картин и дидактических картинок, пианино,
наборы музыкальных инструментов, аудиодиски с записями музыки различных жанров, музыкальных сказок,
музыкально- дидактические игры, различных видов утренней гимнастики и физкультурных занятий, библиотека
детской художественной литературы.
25

Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса ДОУ также включает наличие
официального сайта ДОУ в сети Интернет. С целью организации взаимодействия между участниками
образовательного процесса (педагоги, родители (законные представители), дети), обеспечения открытости и
доступности информации о деятельности дошкольного образовательного учреждения, создан сайт ДОУ
(http://kolobok.tvoysadik.ru), на котором размещена информация, определённая законодательством. С целью
осуществления взаимодействия ДОУ с органами, осуществляющими управление в сфере образования, с другими
учреждениями и организациями, подключен Интернет со скоростью передачи данных 5 мБит/с, активно
используется электронная почта (mdou14kolobok@yandex.ru), сайт. В ДОУ имеется 3 ноутбука (не старше 5 лет), 3
принтера, 3 сканера, мультимедийное оборудование, позволяющее включать ИКТ в работу с детьми. Программное
обеспечение имеющихся компьютеров позволяет работать с текстовыми редакторами, с Интернет-ресурсами,
фото-, видеоматериалами и пр. Информационное обеспечение ДОУ существенно облегчает процесс
документооборота, составления отчётов, документов по различным видам деятельности ДОУ, проведения
самообследования, самоанализа, мониторинга качества образования.
Состояние и содержание официального сайта МБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка соответствует
законодательству Российской Федерации (в частности приказу Рособрнадзора РФ от 29 мая 2014 года №785 «Об
утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно –
телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации») и включает в себя
следующие разделы:










Главная
Сведения об образовательной организации
Защита персональных данных
Антикоррупционная работа
Анкета для родителей
Безопасность
Публичный доклад
Методическая копилка
Новости
26

 Наши достижения
 Оплата за детский сад
 Организация питания в ДОУ
 Электронная приемная
 Ответы на часто задаваемые вопросы
 Аттестация педагогов
Информация на сайте ДОУ обновляется систематически, не реже 1 раза в неделю.
Вывод: за отчетный период библиотечно-информационное обеспечение МБДОУ №14 «Колобок»
г.Тихорецка пополнялось и обновлялось в соответствии с российским законодательством и актуальными
потребностями участников образовательных отношений. Однако библиотечный фонд учреждения представлен
недостаточным количеством наглядной литературы для проведения педагогической деятельности, поэтому в 20242025 учебном году планируется продолжить работу по оснащению ДОУ методической и наглядной литературой,
соответствующей требованиям ФГОС ДО для реализации ФОП ДО, ФАОП ДО.
1.8. Оценка материально – технической базы
Неотъемлемой частью работы дошкольного учреждения является развитие и укрепление материальной
базы. ВМБДОУ №14 «Колобок» г.Тихорецка создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и
развития детей,
ведется систематическая работа по обогащению предметно – пространственной развивающей среды. Здание
детского сада светлое, имеется центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в
удовлетворительном состоянии.
Создание материально – технических условий ДОУ проходит с учетом СанПиН 2.4.1.3049-13 и ФГОС ДО.
Работа по материально-техническому обеспечению планируется в годовом плане, соглашениях по охране труда.
Оборудование используется рационально, ведется учет материальных ценностей, приказом по ДОУ назначены
ответственные лица за сохранность имущества. Площадь на одного воспитанника соответствует нормативу и
составляет не менее 2,0 кв.м. на каждого ребенка дошкольного возраста и не менее 2,5 кв.м. на каждого ребенка
раннего возраста.
Здание, территория ДОУ соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам,
требованиям
27

пожарной и электробезопасности, нормам охраны труда. Учреждением закуплено и введено в эксплуатацию
уличное спортивное оборудование лабиринт, футбольные ворота.
В отчетный период произведены следующие ремонтные работы:
- замена дверей
- косметический ремонт групповых помещений;
- фасадные косметические работы по основному зданию.
На сегодняшний день имеется потребность в текущем ремонте в новом учебном коридоров 1,2 этажа
здания.
В целях формирования бережного отношения у воспитанников к своей малой Родине на территории ДОУ
воссоздан кубанский хуторок, который систематически пополняется новыми экспонатами. В целях формирования
экологоориентированного поведения у дошкольников на территории ДОУ функционирует метеоплощадка. В
целях воспитания патриотизма - «Островок памяти».
При создании предметно-развивающей среды учитываются возрастные, индивидуальные особенности детей
группы. Развивающая предметно-пространственная среда в учреждении содержательно-насыщена,
трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна и безопасна. Группы постепенно пополняются
современным игровым оборудованием, современными информационными стендами.
В детском саду имеются:
 групповые помещения – 15, общей площадью 1742 кв.м
 кабинет заведующего – 1
методический кабинет - 1
 музыкальный зал- 1 (площадью 104 кв.м)
 пищеблок – 1 (площадью 58 кв.м)
 прачечная – 1
 медицинский кабинет – 1 (площадью 13кв.м)
 процедурный кабинет – 1 (площадью 13 кв.м)
 кабинет педагога-психолога – 1
 кабинет учителя - логопеда – 2

спортивная площадка, футбольное поле, баскетбольная площадка, полоса препятствий площадью 134
28

кв.м.

огороды, закрепленные за каждой группой детского сада.
В ДОУ созданы условия для организации качественного питания детей в соответствии с санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами. В дошкольном учреждении организовано рациональное и
сбалансированное четырехразовое питание детей, которое осуществляется в соответствии с 10-ти дневным
цикличным меню, согласованным с начальником Роспотребнадзора, в котором просчитан химический состав пищи
(белки, жиры и углеводы) и её калорийность, витамины и минеральные вещества. Приготовление первых, вторых
блюд, салатов, кондитерских изделий осуществляется на основе технологических карт, оформленных в картотеке
блюд в соответствии с десятидневным меню. Питание детей организовано на базе пищеблока дошкольного
учреждения, работающего на сырье. Устройство, оборудование и содержание пищеблока соответствует
санитарным правилам к организациям общественного питания. Всё технологическое и холодильное оборудование
в рабочем состоянии. Для приготовления пищи используется электрооборудование, электрическая плита. В
помещении пищеблока проводится ежедневная влажная уборка, генеральная уборка по утвержденному графику.
Доставка продуктов осуществляется по заключённым договорам специализированным автотранспортом
поставщика.
Здание детского сада оборудовано современной системой противопожарной безопасности с выводом сигнала
на пульт "01", обеспечивающей звуковой, речевой, световой сигнал извещения о пожаре. Пожарная сигнализация
находится в основном здании детского сада и в пристройке к существующему зданию (модуль). Безопасность
пребывания воспитанников, родителей и сотрудников обеспечивается также тревожной кнопкой, что позволяет
оперативно вызвать наряд охраны в случае чрезвычайной ситуации. Состояние искусственного освещения
территории организации оборудовано системами видеонаблюдения и охранного телевидения; прямая связь с
органами МВД (ФСБ) организована с использованием кнопки экстренного вызова, телефона АТС. Обеспечение
условий безопасности в ДОУ выполняется согласно локальным нормативно-правовым документам. Имеются
планы эвакуации. Территория по всему периметру ограждена металлическим забором. Проводится вводный
инструктаж с вновь прибывшими сотрудниками, противопожарный инструктаж и инструктаж по мерам
электробезопасности. Ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль с целью своевременного
устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и работников.

29

В учреждении создана возможность беспрепятственного входа и выхода, официальный сайт адаптирован
для лиц с нарушениями зрения, имеются специальные цветографические указатели для лиц с нарушениями
зрения на дверях и ступенях ДОУ.
2.
Основные сохраняющиеся проблемы образовательного учреждения
(в том числе, не решенные в отчетном году)
В МБДОУ № 14 «Колобок» г. Тихорецка сохраняются проблемы материально-технического оснащения и
эксплуатации систем жизнеобеспечения учреждения. Требует ремонта и замены старая система канализации,
отопления и водоснабжения, ремонт ограждения детского сада, частичная замена деревянных окон, замена парапетов
по всему периметру здания, капитальный ремонт двух центральных входов, ограждение мусорной площадки.
Требуется также ликвидация опасных деревьев на территории детского сада. В связи с открытием группы раннего
возраста от полутора до трех лет общеразвивающей направленности, требуется оборудование и оснащение
группового помещения, игровой площадки для воспитанников, ограждение прогулочного участка.
- Необходимость обеспечения соответствия услуг, предоставляемых ДОУ, меняющимся запросам родителей;
- Развитие предметно-развивающей среды ДОУ в соответствии с требованиями федеральных государственных
образовательных стандартов;
- Необходимость обновления и
развития материально-технической
базы в
соответствии
современными требованиями.
- Затруднения у педагогов методического характера в применении новых педагогических технологий при
взаимодействии с воспитанниками и родителями (законными представителями).
3.
Принятые и планируемые меры по решению имеющихся проблем
В следующем учебном 2024-2025 году при построении образовательной работы в МБДОУ № 14 «Колобок»
г.Тихорецка будет сделан особый акцент на мероприятия в честь Года 80-летия Победы в Великой Отечественной
войне, обновления и развития материально-технической базы, уличного спортивного оборудования, предметноразвивающей среды ДОУ в соответствии с современными требованиями.
Продолжится работа:
- по выстраиванию воспитательно-образовательного процесса с учетом особенностей здоровья детей.
-построению субъект-субъектных отношений с родителями воспитанников, родительскому просвещению.
30

- оснащению развивающей предметно – пространственной среды ДОУ дидактическими играми, пособиями,
созданными своими руками.
- вовлечению родителей в планирование и организацию образовательной деятельности с воспитанниками.
- систематическое оказание методической помощи педагогам при организации организованной образовательной
деятельности, организация участия педагогов и воспитанников в конкурсах различной направленности,
транслирование собственного педагогического опыта.
4. Основные направления ближайшего (на год, следующий за отчетным) развития образовательного
учреждения.

Исходя из анализа проблем деятельности МБДОУ № 14 «Колобок» г.Тихорецка, определились задачи работы
коллектива на 2024-2025 учебный год:
1. Совершенствовать систему физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками в соответствии с ФГОС
ДО, ФОП ДО (ФАОП ДО).
2. Создать условия, способствующие всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному развитию детей,
воспитанию в них патриотизма по направлениям «Историческая память» и «Историческое наследие».

3. Продолжить работу по оснащению РППС детского сада в соответствии с современными технологиями и
подходами: «Говорящая среда», «Автодидактичная среда ребенка».
4. Активизировать работу с родителями через проведение просветительских мероприятий по вопросам
формирования у детей позитивных ценностных установок, их приобщения к традиционным российским духовнонравственным ценностям в рамках проекта «Родительские университеты».
5. Создания условий для профессионального совершенствования в развитии творчества педагогического коллектива
ДОУ и проявления активности в мероприятиях различного уровня: конкурсах, семинарах и др.
6. Укрепление материально-технической базы.

Заведующий МБДОУ № 14 «Колобок » г.Тихорецка

И.С. Дьяченко
31